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乡村教师手记：半数孩子没来报到

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　　昨天后来手机没有了信号。车子继续在山间开行，随着海拔的升高，山上的树越来越少，大块大块的灰色岩石裸露出来。据当地人讲，这里是典型的喀斯特地貌，山中有的地方还有空洞。

　　又转过一个山坳，看见了夹道相迎的孩子们。他们手里挥舞着花环彩带，在离学校还有一里的地方，就开始欢迎我们。看着孩子们的小脸，我忽然有流泪的冲动。

　　开学典礼过后，车队走了，山村又恢复了平静，我一个人留了下来。

　　希望小学的熊才生校长是个热情而爽朗的人，早年当过兵，普通话讲得不错，我就被安排住在他家里。

　　这里的条件比我想象的要好，水取自远处的一个水库，据说光是埋管子引水过来，就花了几千元。电也没问题，据说很少停电，但经我证实，电压非常不稳。只是半夜如厕有点不方便，算了，我忍。这样的生活，首次经历，是新鲜而刺激的，但日复一日，恐怕有些难熬。

　　陪我同住的是一位美丽的乡村女教师。她的美，是我不曾预料的。不过，这也注定了她不可能完全融入这个地方。果然，她说她不可能也不会在这里留很久，这里条件太苦，生活太单调了。

　　昨天已经正式开学了，但是到希望小学报到的只有140多名学生，比我们知道的270名少了将近一半。熊校长说，有些孩子凑不起学费，现在家里肯定还在张罗。他们的学费6年级290元，以下每个年级递减5元，但对于这个人均年收入仅800元的山村，还是笔不小的数目。有些家，因为实在凑不出钱，就只能让孩子辍学了。也有些孩子，跟着在外地打工的家长，出去读书了，比如熊威，那个告诉他妈妈没处读书的小男孩，已经随着妈妈去了上海。

　　虽然举行了开学典礼，但还没有正式开课。下午，孩子们聚在学校里玩耍。熊校长打开电脑室后，孩子、村民都涌了进去，围着显示器看个不停。有位村民对使用电脑的基本理论滚瓜烂熟，我问他，他却说从未碰过电脑，只是自己喜欢，买了些书籍，然后便记住了。

　　我教熊校长用电脑，但他对于鼠标，还不能得心应手。可那边一个四年级的小女孩，已经用画板画起了花，还试图填色。这时一个长着一双米老鼠般大眼睛的小男孩挤进了人群，怯生生地说：“熊老师，能不能打开图书室让我们看看？”

　　可后来熊校长发现拿错了钥匙，没能打开门，孩子们兴高采烈的眼神一下黯淡了很多。他们趴在窗边拼命地向里面看，舍不得离开。可惜不大的图书馆只有一半的地方放了书，还远远称不上一个完善的图书室，但对于孩子们，这已经足够了。

　　作者:□李胜南

来源：《新闻晚报》