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新版小学教材多留白鼓励学生涂鸦
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东方网-新闻晨报(记者阎云飞李晓明) 笔记本、包书纸……以往这些被列入开学采购品的教学用具有望逐渐淡出“采买清单”。记者昨日采访得知,页面增加留白比例,封面更加光滑“牢靠”,将于今天起全面投入使用的二期课改新版教材印刷上的小改变让课本变得更实用了,课本上的小变化为培养学生的环保意识留下了“大空间”。


  爱课本不再单求干净

  昨天最后一个返校日之前,全市的百万名中小学生都已领到新学期教材,特别是10万余名1年级新生统一领到二期课改新教材。细心的学生和家长发现,新学期的教材不仅在内容编排上有了变化,在版面设计上也有“新意思”,除了增加更多的彩页和图画外,还留下了相当大的“空白地带”,像新版社会课、语文课每页边上差不多有4-6厘米的空白,学生的笔记、感想不再无处落笔。

  爱惜课本不再是盲目强调干净整洁。“笔记记在书上既简洁方便,又节省了大量笔记本造成的纸张浪费,不失为一种环保的做法。”上海市教研室主任徐淀芳表示,课本留白增多是为了给学生留下更多的自我空间,鼓励他们记下自己的所学所想以发挥他们的自主性。

  光滑封面着眼环保

  新教材留白增多让学生家长在“笔记本”上的支出得以节省,而新教材简洁光滑的封面也许将让包书纸逐步“下岗”。此前学生因担心封面质量纷纷使用包书纸,大量使用的特制塑料包书纸已经悄然成为新的白色污染源。而记者从承印教材的教育出版社了解到,今年新版教材封面印刷在选纸和印刷上考虑实用性,提高了光滑度,即使不用包书纸也不必担心“质量不保”。

  除了教材印刷的环保意识领先一步,学校的环保教育也逐渐增强,不少学校已不建议购买各种特殊包书纸。向红小学学校张佩红校长告诉记者,由于一年级学生对书本爱护程度不够,学校在入学指导时希望家长指导子女共同包书,不过主张使用“旧报纸、旧挂历”包书以废物利用,不可降解的塑料“包书纸”则不在推荐使用之列。

 


来源:[ NEWS.SOHU.COM ]
发布时间:[ 2006年06月14日]
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