各市、州教育局：

　根据教育部职成司的部署，我厅于2003年4月下发了《关于开展中等职业学校合格评估工作的通知》（川教［2003］93号）。经过大半年时间的工作，目前，绝大多数市州已将开展合格评估工作的有关情况上报我厅，现依据中等职业学校合格评估标准，确认四川省旅游学校等123所学校为首批合格中等职业学校。

从合格评估的情况可以看出，越来越多的地方政府、相关部门高度重视和大力支持职业教育的改革和发展，职教事业愈来愈受到社会的普遍关注和热情参与。此次接受合格评估的学校，办学条件明显改善，领导班子、师资队伍建设得到加强，管理水平、教育质量有一定的提高，主动服务于社会主义现代化建设和适应市场经济的意识进一步增强。但是，与教育部和省教育厅提出的合格评估工作总体目标相比，与职业教育自身改革发展的实际需要相比，还存在不少的差距。突出的表现是：全省职业学校达到中等职业学校合格标准的比例偏低；多数学校的教学设备设施陈旧落后，师资队伍与学校的发展不相适应，办学规模、社会效益、改革创新的意识等有待进一步提高。对此，我们希望：

一、各级党政、有关部门要进一步提高对职业教育在全面建设小康社会中的重要作用的认识，坚持大力发展职业教育的方针，认真贯彻落实《职业教育法》和《四川省人民政府关于大力推进职业教育改革和发展的决定》，更加重视和关心职业学校的建设，进一步加强政府的宏观统筹作用，在政策导向、经费投入、人员配备等方面加大对职业学校的支持，采取切实有效的措施确保区域内所属中等职业学校在“十五”期间全部达到合格中等职业学校的标准，并在此基础上，进一步加强骨干示范职业学校的建设。

二、各级教育行政部门要认真搞好三教统筹，促进各类教育的协调发展，帮助并指导中等职业学校完善今后改革和发展的总体规划，继续加大学校布局结构调整的力度，积极发挥市场机制的作用，进一步整合和充分利用现有各种职业教育资源，提高办学规模、办学水平和办学效益。与此同时，各地应对目前尚不合格的学校提出明确的具体的处理意见，促使这些学校加快建设，限期整改，尽快达到合格标准的要求。省教育厅今年将认定第二批合格中等职业学校，请各地于今年10月底前将有关评估情况上报我厅职成教处。

三、这次被确认为合格的中等职业学校，要在现有的基础上，针对存在的薄弱环节增添措施，进一步完善办学条件，深化内部管理体制、运行机制改革和教育教学改革，提高办学质量和办学效益。尚未合格的中等职业学校，要进一步增强紧迫感和危机感，发扬艰苦创业、开拓进取的精神，对照标准找差距，针对差距谋对策，主动争取当地政府、有关部门的支持，加快建设和发展步伐，积极改革创新，力争在规定的时期内早日达到合格学校的目标。

附件：四川省首批合格中等职业学校名单

　　　　　　　　　　　　　二OO四年一月三十日