(1) 遵循教材体系，以课文为单位进行单元编排；
　　新东方在线网络课堂根据新概念英语学习者的特点和习惯，以课文为单位编排单元，方便用户每进入一课，即可完整学习与教材对应的相应课文的教学内容。

(2)设置索引指导学习；
　　目前的新概念英语，流行新版和旧版两套教材，课文内容略有不同，新东方在线网络课程此次推出的新概念英语教程，由新东方学校资深老师精心编排，从适应中国学生应试和应用两方面出发，对课堂讲解的每篇课文进行了重点划分，方便用户学习。（注：现有新概念网络课堂第一至三册使用新版教材、第四册使用旧版教材。在Ｅ博网均有出售）

(3)符合学习习惯的教学与练习讲解编排；
　　新概念英语教程的课堂讲解分两部分，一部分为课文词汇、句型、赏析的讲解，一部分为课后练习的讲解。（第四册暂无课后习题讲解，学员可以在进入课堂后通过“答疑解惑”版块提出自己的问题，网站设专人进行回答）网络课堂从符合用户学习习惯出发，将每一教学单元设计成"上一课的练习讲解+本节课的课文讲解"，其教学目的如下：

①在课堂学习和课后练习巩固之间预留足够的时间，方便学习者在登陆网络课堂完成一个完整的单元学习之后，即可退出网络课堂进行复习巩固，完成课后练习内容，从而将网上和网下两种学习形式有机结合在一起。

②学习者开展新课文学习之前，首先讲解上一课练习内容，核对练习答案，在查漏补缺的基础上扩展相关知识内容，与英语学习的最大敌人-遗忘进行斗争。更重要的是，新概念英语教程的学习是一个循序渐进的过程，掌握前一篇课文的知识点是顺利学习下一篇课文的基础。

(4)情景教学设计；
　　心理研究证明，图形与文字相结合的形式，能大幅度提升记忆效率。NCE作为经典教程，很多课文都要求学习者能够逐字逐句的背诵，进而灵活应用。为达到这一教学目的，网络课堂NCE教程根据课文内容设置了相关的背景插图，帮助学习者理解记忆课文内容，提高学习效率。