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《大学体验英语》立体化系列教材
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《大学体验英语》立体化系列教材总体介绍

   《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学教学改革精神和我国当前高等学校大学英语教学实际以及我国社会经济迅猛发展对大学英语教学要培养具有很强国际竞争能力的人才的要求,加强了实用性英语教学,特别突出和加强了学生的听说与交流能力的训练与培养,而开发设计的一套理念创新、内容实用、体系科学并具时代特色的全新立体化系列教材。
本套教材自2002年6月出版以来,得到了国内外外语教学专家及广大大学英语师生的广泛好评和欢迎。2002年被教育部列为普通高等学校"十五"国家级规划教材和教育部"新世纪网络课程建设工程"立项教材。
   《大学体验英语》充分研究了国内外各教育层次的英语教材的编写原则与特点,既吸纳了国内教材注重思想性、人文性、科学性以及注重打好语言基础等优点,又注入了国外社区教育、大众教育、终身教育的实用、应用型教学的特点;既注意打好语言基础,更侧重培养应用能力,特别是实际使用英语进行涉外交际的能力。在培养阅读能力的同时,加强听、说、写、译等语言技能的综合训练,尤其注重口头和书面实用表达能力的训练与培养,以适应中国入世以后对外交往的需要。本套系列教材的主要特色如下:
   1. 注重培养表达能力。《大学体验英语》不仅重视语言技能的训练,更注重这些技能的实际运用。以任务为主线进行教材的编排,使课文和练习成为一个有机的整体,有利于培养学生实际使用英语进行涉外交际的能力。《大学体验英语》为培养学生动口和动手的语言应用能力而提供进一步的刺激和做出反应的条件。
    2. 强调交际内容的实用性。《大学体验英语》在选材中注重思想性、现代性、科学性、前瞻性、趣味性和可操练性。文章短小精悍,易于学习、操练。为了突出英语作为涉外交际的工作语言这一特点,本教程还特别突出交际内容的实用性,而且听、说、读、写、译各项技能的培养与训练都围绕同一交际话题展开。该教材紧密结合学生真实的生活和交际需要设计教学活动,利用真实的流通物,提供真实的交际任务。
    3. 课堂教学和自主学习相结合。《大学体验英语》充分注意课堂教学与课外自主学习相结合,使课堂教学的内容在课外得以延展。《大学体验英语》的《综合教程》(Integrated Book)和《听说教程》(Listening and Speaking)主要用于课堂教学,《扩展教程》(Extended Book)供学生自主学习使用。二者紧密配合,相辅相成。
    4. 重视文化教学,培养"跨文化意识"。跨文化交际中的文化因素在外语教学中具有特殊意义。《大学体验英语》注意语言材料与文化内容的融合,注意对西方文化背景的介绍与教学,专门设计的"文化沙龙"模块就是其特点之一。
    5. "教、学、考" 相互照应。《大学体验英语》的《扩展教程》专门设计了自测试题,供学生自我检测学习《综合教程》和《扩展教程》的效果。
    6. 立体化教材为英语学习提供全方位服务。《大学体验英语》是包括文字版、网络版、多媒体学习课件、电子教案等在内的立体式系列教程,为英语教学网络化及使用多媒体等现代化教学手段提供了立体、互动的英语教学环境。
    7. 图文并茂,四色印刷,版式新颖。《大学体验英语》有大量与主题相关的启发性强的图片,为语言学习提供了形象的立体的训练情景,加强了学生对学习和使用语言的实际体验。

《大学体验英语》主要教材内容简介

《大学体验英语综合教程》
    《综合教程》每册有8个单元。每个单元都由听说(Listen and Talk)、阅读(Read and Explore)、写作(Write and Produce)和文化沙龙(Culture Salon)4个部分组成。各部分的具体编排如下:
    1) Listen and Talk:
听说部分以简短的引导语(Lead-in)引出单元的主题。引导语后面一系列精美图片展示了与主题有关的方方面面,为学生提供了联系自我、"开怀畅谈"的素材。两个紧扣交际主题的对话为学生提供了谈论主题的样例。两个交际任务和完成该任务的提示激发学生"有话想说"的欲望,使学生边学、边练、边用,达到"有话会说"的目的。
   2) Read and Explore:
阅读部分的训练除阅读理解训练(Read About It)之外,针对文章内容或联系学生自身体验还设计了语篇层次的口头表达训练(Talk About It)和书面表达训练(Write About It)。
阅读部分共包括2篇阅读文章,文章A和文章B(《扩展教程》也包括2篇阅读文章,文章C和文章D;网上另有4篇自学文章及其他资源)。文章相对短小精悍,以保证阅读教学中对说、写、译等表达技能的训练。练习部分除一般语言技能训练外,还包括精选句型模拟练习(Read and Simulate),即从文章中选取精辟的句子供学生模拟操练其句式和用法,这是本书的另一特点。
   3) Write and Produce:
此部分又分为一般写作(General Writing)和实用写作(Practical Writing)两部分。前者侧重培养学生的essay-writing的能力,后者培养学生阅读和模拟套写在交际环境下的常用应用文的能力。第1、2册的一般写作以纠正学生写作中的句子层面的结构错误为主,第3、4册以段落、篇章写作为主,以培养学生在清楚表达意思、整体构思、谋篇布局等方面的能力。
   4) Culture Salon:
选配了与本单元主题相关的语言精炼、图文并茂的文章,侧重文化背景与文化差异,培养学生学习、体验、欣赏英语和英美文化的能力。
   《大学体验英语》可以明显提高学生实际使用英语进行涉外交际的能力,较好地体现了大学英语教学要突出全面培养、提高学生的英语综合应用能力的大方向。

《大学体验英语听说教程》
   《听说教程》是根据培生教育集团最新出版的《Impact Listening》英语听说教材改变而成的。原书以听力教学为主,辅之以一定的口语练习、较好地体现了当代外语教学中先进的教学理念和研究成果,其教学内容、教学方式和教学安排也基本符合我国大学英语听说教学的要求。改编中,一方面力求保持原书在听说教学方面的优点,对不适合中国学生的练习活动和语言材料进行了适当的修改;另一方面进一步改进和强化了口语练习,弥补了原书听说训练不平衡以及与中国大学生生活联系不紧密的缺陷,强化了本系列教程所强调的"体验"性。《教学参考书》根据每课的教学步骤向教师提供教学建议。经过改编,本教材主要体现以下一些特点:
   内容丰富,语言真实
   题材贴近大学生生活
   教学内容安排合理
   配套材料完善

《大学体验英语扩展教程》
   《扩展教程》为《综合教程》的扩展与延伸。《扩展教程》着重提高英语阅读技能、词汇运用能力、翻译及写作能力。每个单元由阅读和写作两个部分组成。
   1) 阅读(Read and Explore):
阅读部分包括2篇阅读文章,文章C和文章D。文章内容与《综合教程》阅读课文的题材一致,但适当增加了阅读量和难度。练习形式多样,包括阅读理解练习、正误选择、课文重点词汇练习、短语和习惯用法练习及句子英汉翻译练习等。
   2) 写作(Write and Produce):
写作部分包括General Writing和Practical Writing两部分。前者侧重纠正学生写作中的句子层面的结构错误,培养学生essay-writing的正确造句能力,后者通过阅读和模拟套写培养学生在交际环境下的常用应用文的写作能力。

《大学体验英语电子教案》
   《大学体验英语》配有多种适合各层次师生需求的立体化电子教材,提供真正网络时代的全方位服务。 
   《大学体验英语》网络版:动态页面,提供所有教材、教师参考书录音带内容,以及流媒体专家讲课、人机互动练习、远程录音比较等最新网络技术,可供网络学院和社会学习者使用。
   《大学体验英语》电子教案:丰富的内容、悦目的图片、地道的录音、多维的讲课提示等,使教师的备课变得轻松和生动。供教室备课和在多媒体教室上课使用。
   《大学体验英语》多媒体学习课件:只要有一台够配置的电脑,您就可以轻松体验英语学习。


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  体验英语网 www.englishxp.edu.cn www.englishxp.com.cn


来源:[ 中国外语网 ]
发布时间:[ 2006年06月14日]
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